乡镇支教

负责乡镇中小学暑期课程教学与学生综合素质拓展。

岗位类型：特殊教育 招聘人数：10 人 到岗时间：不限 年龄要求：18-25周岁 性别要求：不限 岗位职责( 经验、技能要求 )：
1.支教目的：
本次支教活动由大浪潮教育培训中心组织，现决定由团队人员组成选拔小组按照标准选拔符合条件的30余名支教大学生。号召关注贫困地区人们教育状况，提高当地人们教育意识，从当地基础教育的实际出发，提高当地中小学生学习兴趣，拓展当地学生的综合素质，让他们树立起努力学习改变家乡面貌的理想。
深入农村，了解村情、民情及经济状况，调查当地中小学教育现状，向全社会介绍当地的资源引起全社会的关注，为当地经济发展和外界建立一个沟通的平台，为贫困地区脱贫致富作出贡献。提高大学生的社会实践能力和综合素质，让贫困大学生在暑假期间得到适当的报酬，在一定程度上缓解贫困大学生的家庭压力。
2.支教时间：
一个月，6月底至8月初（具体根据学生放假时间安排）
3.支教地点：
随州，孝感，安陆地区县城周边以及乡镇中小学
4.支教内容：
（1）支教形式：分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班，按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名，负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人，负责该学校的支教与协调工作，随时向队长反映支教服务情况。
（2）课程要求：除了基本课程外（如语文、数学、英语等），这次支教活动，我们决定加入一些艺术类课程，相应开设书法、音乐、体育等课程。
（3）开设班级及课程：分别在各个学校开班，县城学校每个年级开两个班，下面乡镇每个年级开一个班（具体开班总数根据报名情况而定）。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程（艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定）；中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治，以及一些艺术类的课程（艺术类根据报名情况而定）。
（4）上课要求：尽量避免古板上课模式，让课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。
工作福利及待遇：
支教意义
（1）爱心行动能唤起人们对真善美的追求，提高人们的爱心意识，关注弱势群体，呼吁整个社会行动起来关注公益活动。
（2）人之初性本善，鼓励人们带领儿童做公益，培养优秀社会主义接班人人。
（3）提高大学生的社会实践能力和综合素质。
（4）选拔优秀贫困生进行有偿的公益活动，是本次活动的又一亮点。众所周知，大学里有这样一群人，他们学习优异，胸怀大志但家庭特别困难。不错，国家和政府以及学校都有政策使他们能够维持基本的生活。但你想过没有，他们也有自己的理想，他们同样希望回报社会，为社会和谐做一份贡献，他们同样希望利用假期打工来减轻家庭负担，他们都已是成年人了，这是他们的责任和义务！他们是多么希望用自己的双手劳动所得为年老的父母买一双袜子，一双手套或一件衣服，他们多么渴望看到父母欣慰的笑容。而我们此次活动就是在这二者之间寻找一个平衡点。同时受益的有贫困人群，支教学生，当地政府，一举三得，何乐而不为？！